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初中体育教学培养学生核心素养的策略
初中体育教学培养学生核心素养的策略
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摘要
摘要:长期以来,受传统教育观念的制约,初中体育课程常处于被边缘化的境地,往往为其他学科所排挤,导致学生缺乏足够的时间去深入学习和参与体育活动。此外,传统的“自由式”体育教学方法也未能有效引导学生系统、规律地参与运动,长此以往,学生对体育活动的热情逐渐减退。在当前的教育改革背景下,教师需以素质教育为基点,致力于提升学生的体育核心素养。
DOI
7dm66m87oj/8478554
作者
李林
机构地区
沈阳市第五十七中学
出处
《中国教工》
2024年11期
关键词
初中体育
核心素养
教学
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年11期
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