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基于游戏化教学的小学数学教学模式创新与实践研究

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摘要摘要：本研究探讨了基于游戏化教学的小学数学教学模式的创新与实践。通过引入游戏元素，激发学生的学习兴趣，增强课堂互动，提高数学成绩。本论文分析了当前小学数学教学的现状，指出了传统教学方法存在的问题，如学生学习兴趣不足、课堂参与度低等。提出了一系列基于游戏化教学的解决方案，并通过案例研究展示了这些方法的实际应用效果。讨论了游戏化教学在小学数学教育中的应用前景。研究表明，游戏化教学模式能够有效提升学生的学习积极性和数学成绩，为小学数学教学提供了新的思路和方法。

DOI ojzllmm5zd/8481822

作者伍司梦

机构地区湖南省衡阳市祁东县白地市镇枫树山中学湖南衡阳 421600

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词游戏化教学，小学数学，教学模式创新，学习兴趣，课堂互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）