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高中数学情景教学的有效实施策略

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摘要摘要：在当前的高中数学教育改革中，提高学生的数学素养成为了教学的核心目标。随着科技进步和教育观念的更新，采用创新的教学方法越来越受到教师们的青睐。为了全面提升学生的数学素养，激发学生对数学学习的热情，高中数学教师需要探索如何有效地运用情景教学法。通过在充满情感的学习环境中开展数学教学活动，可以增强学生的数学学习能力，并为他们未来的数学学习打下坚实的基础。

DOI ojzllmyked/8482194

作者成玲慧

机构地区温宿县第一中学新疆阿克苏 843000

出处《中小学教育》 2024年10期

关键词高中数学情景教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）