摘要
摘要：幼儿园游泳课程能促进幼儿的全面发展，是幼儿园游泳课程教育价值的重要体现。游泳既是一种运动技能，也是一种生活技能，它对提高幼儿体质、增强自我保护能力具有重要作用。另外，游泳课也可以培养幼儿的自信心，使幼儿克服害怕水，逐渐掌握游泳技术，从而培养幼儿敢于面对挑战的勇气与毅力。此外，游泳课还是一项社会技能训练。在水里，幼儿要学会轮流，合作，遵守规则，这样才能更好地与人相处。如，幼儿可通过团体游戏来学习如何与同伴合作完成任务，通过增强团队协作的意识。因此，实施幼儿园游泳课程，不但教给幼儿一种实用技能，而且还能从多个维度促进幼儿的全面发展具有深远的教育意义。
出版日期
2024年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
