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巧用信息技术助力小学古诗文教学的实践探究
巧用信息技术助力小学古诗文教学的实践探究
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摘要
摘要:古今文化差异及古诗词创作背景的遥远性导致小学生在语文古诗词学习中常遇困境,学习效率低下且效果不佳。然而,随着信息技术的崛起,网络资源如图片、视频、音频等教育素材日益丰富,多媒体、微课和教育软件等逐渐融入中小学课堂,无形中革新了教育教学模式。
DOI
pd5kk6g3md/8482995
作者
王晓艳
机构地区
陕西省渭南市临渭区贠张逸夫小学 714000
出处
《教学与研究》
2024年8期
关键词
信息技术
小学古诗文
教学实践
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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