绘本在幼儿阅读学习品质中的价值

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摘要 摘要:“绘本,以图绘心,以文传情,是幼儿认知世界的窗口,也是塑造良好学习品质的钥匙。”本文在探讨绘本在幼儿阅读学习品质培养中的独特价值,通过分析绘本的直观性、故事性、情感共鸣等特性,结合具体实例,阐述其如何激发幼儿阅读兴趣、培养专注力、促进想象力与创造力的发展,以及增强情感认知与社会交往能力。通过理论与实践的深度融合,本文强调绘本作为幼儿教育重要资源的不可替代性,为幼教工作者及家长提供了有效的指导策略。
出处 《教育学文摘》 2024年8期
出版日期 2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)