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《教学与研究》
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2024年10期
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高中政治课堂教学中的激励机制研究
高中政治课堂教学中的激励机制研究
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摘要
摘要:在当前的社会环境下,高中政治工作面临着新的挑战,在教育过程中,教师要恰当地利用各种动机,调动学生的热情,发掘学生的思想素质潜力,才能更好地适应学生的需要。可以说,在教学过程中,教师若不能恰当地利用好这一制度,就会使学生对教师的教学产生浓厚的兴趣。
DOI
34gmmqzo04/8487731
作者
吴倩
机构地区
葫芦岛市第二高级中学125000
出处
《教学与研究》
2024年10期
关键词
动机
发掘
政治修养
潜力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年10期
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