幼儿园德育教育中本土文化资源的挖掘与应用研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本土文化资源是幼儿成长环境中的重要构成,幼儿平时不善于从生活中挖掘资源。教师需要积极开发并挖掘具有德育教育价值的本土文化资源,引导幼儿进一步了解家乡的人文资源、本土文化,让家乡的独特文化走进幼儿内心。因此教师首先需要定义本土文化资源的具体意义,明确其挖掘范围和价值内涵,找寻适宜的挖掘策略和方法。然后教师需要在德育教学课程中,积极融入优质的文化资源素材,构建生动的德育教育环境,加强幼儿在实践探索中的真实体验,让幼儿能够从整体角度感受家乡的本土文化资源。
出处 《中国教师》 2024年10期
出版日期 2024年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)