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高中体育课堂“技能+专项体能”教学模式的探究

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摘要摘要：近年来，随着教育改革的深入，体育课程的教学模式也在不断创新中。本文探讨了高中体育课堂中“技能+专项体能”教学模式的实施效果与应用价值。该模式强调在教授特定体育技能的同时，结合针对性的体能训练，旨在全面提升学生的体育综合能力。通过实施后显示学生在速度、耐力、力量等体能方面以及技能掌握程度上均有显著进步。这表明“技能+专项体能”教学模式能更有效促进学生体能与技能的双向提升，有助于培养学生的体育兴趣，增强其体育参与的积极性。

DOI kd2nnpmlxd/8490414

作者林海洋

机构地区浙江省金华市永康市明珠学校321300

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词高中体育 “技能+专项体能”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）