摘要
摘要:时代的快速发展意味着学生在教育阶段要学习更多的内容,这给学生带来沉重的课业负担和课外培训负担。针对这种情况,我国出台并实施了双减政策,在初中教育阶段应该落实双减政策,着力减轻两大学生负担。但减轻负担不意味着降低学习质量,学生在有限的课堂教学时间内掌握重点知识,这意味着教师在教学中必须减轻负担,提高教学效率。本文探讨了合理布置作业来促进双减政策的实施,这样会更加有利于语文教学工作的顺利开展,提升初中语文教学质量。
出版日期
2024年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)