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基于思维训练的小学数学计算能力提升策略

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摘要摘要：随着社会的发展，小学数学计算能力对学生的综合素质提升起着至关重要的作用。目前许多小学生在数学计算方面存在着机械性训练过多、缺乏思维拓展、理解不深、缺乏灵活运用能力等问题。本文旨在探讨基于思维训练的小学数学计算能力提升策略，通过引入启发式教学法、数学竞赛和实际问题结合的方式，帮助学生培养逻辑思维、学习兴趣和应用能力，提高他们的数学计算水平。

DOI 6jrvvw1kpd/8502215

作者黄炳坤

机构地区长泰区枋洋中心小学 363903

出处《中小学教育》 2024年10期

关键词思维训练小学数学计算能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）