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趣自然 探春分——以“春分”为例基于儿童视角的班本节气课程的有效开展
趣自然 探春分——以“春分”为例基于儿童视角的班本节气课程的有效开展
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摘要
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DOI
5jo227omn4/8503360
作者
金秀娟
机构地区
常熟市练塘幼儿园
出处
《教学与研究》
2024年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年8期
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