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规范化健康教育在糖尿病护理中的研究

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摘要【摘要】目的：分析糖尿病护理中规范化健康教育的效果。方法：选取2020年8月至2021年9月收治的糖尿病患者78例，随机分为观察组(规范化健康教育)和对照组(常规宣教)各39例，对比自我管理能力、血糖指标。结果：观察组自我管理能力评分高于对照组(P<0.05)；观察组血糖指标水平低于对照组(P<0.05)。结论：规范化健康教育可有效改善糖尿病患者自我管理能力，稳定血糖水平，效果良好。

DOI n49ee989xd/8505011

作者叶媛

机构地区玉溪市红塔区北城中心卫生院云南玉溪 653100

出处《护理前沿》 2024年17期

关键词糖尿病血糖指标规范化健康教育自我管理能力

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2024年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）