记一次“中奖问题”的概率探析活动

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摘要 一、问题的起因概率,是学生喜爱的数学内容之一.学生学习概率时的问或答,往往都有文章可做.教学浙教版九(下)的《概率的简单应用》时,教师改编了例1,内容如下:某商场举办有奖销售活动,每张奖券获奖的可能性相同.以每10000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖89个.问一张奖券中一等奖的概率是多少?中奖的概率是多少?
机构地区 不详
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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