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高等学校学生评教影响因素及对策探讨

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摘要学生评教作为评价教师的有效方法之一在国内各高等院校得到广泛应用，但实际操作过程中，诸多因素影响了其应有效能的发挥。构建一套科学合理的评教体系，不仅有利于学生评教的客观化规范化建设，而且对促进高校教学质量提升、推动高等教育可持续发展也具有重要的意义和作用。

DOI odwk00gvdk/850756

作者孙娟;宋国建

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2010年2期

关键词学生评教教学质量高等教育评教体系

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林广播电视大学学报

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