幼儿园音乐教育的实践与研究

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摘要 [摘要]作为幼儿园教育的重要内容,音乐教育应遵循“幼儿园教育以游戏为基本活动”的要求,本研究立足于园所的音乐教育特色为基础,从“童年有乐,妙趣当想”这一办园理念出发,从创设音乐环境、丰富活动形式和活动内容、提升教师教师音乐素养三个方面探索音乐教育游戏化的有效策略,为提升音乐教育游戏化的质量,发展中班幼儿的音乐能力提供思考。
作者 郑媛
出处 《教育学文摘》 2024年9期
出版日期 2024年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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