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巧借“图形支架”助力大班幼儿艺术创造性发展的路径探究

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摘要摘要：艺术是人类文化的重要组成部分，也是幼儿园教育中不可忽视的重要课程。随着我国素质教育改革的不断深入，新时代对幼儿园艺术教育提出了新要求。教师要重点培养幼儿的审美意识，并形成良好的审美观念，促进幼儿身心健康发展。

DOI pd5kkg67rd/8509771

作者祁雨薇

机构地区江苏省昆山市花桥徐公桥幼儿园江苏省昆山市 215300

出处《中国教工》 2024年9期

关键词 “图形支架” 幼儿艺术创造性发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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