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巧借“图形支架”助力大班幼儿艺术创造性发展的路径探究
巧借“图形支架”助力大班幼儿艺术创造性发展的路径探究
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摘要
摘要:艺术是人类文化的重要组成部分,也是幼儿园教育中不可忽视的重要课程。随着我国素质教育改革的不断深入,新时代对幼儿园艺术教育提出了新要求。教师要重点培养幼儿的审美意识,并形成良好的审美观念,促进幼儿身心健康发展。
DOI
pd5kkg67rd/8509771
作者
祁雨薇
机构地区
江苏省昆山市花桥徐公桥幼儿园 江苏省昆山市 215300
出处
《中国教工》
2024年9期
关键词
“图形支架”
幼儿
艺术
创造性
发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年9期
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