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班主任德育工作与学生个性发展的关系

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摘要摘要：在当代教育体系中，班主任作为学生品德教育的引领者，肩负着塑造学生个性和价值观的重任。随着社会对个性化教育需求的增加，班主任的德育工作与学生个性发展之间的联系愈发紧密。本文旨在探讨班主任德育工作如何有效促进学生个性的健康成长，分析德育工作的核心要素及其对学生个性发展的影响，以期为教育实践提供理论指导和实践策略。通过对德育工作方法的深入分析，本文强调了班主任在学生个性发展中的关键作用，并指出了德育工作与学生个性发展相互促进的重要性。

DOI rdx992k9ld/8513897

作者范顺燕

机构地区衢州市工程技术学校浙江衢州 324000

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词班主任德育工作学生个性个性发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）