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大单元视角下小学语文中段读写结合教学研究

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摘要摘要

DOI 0dpoom729j/8514821

作者梁瑞林

机构地区山西省吕梁市岚县滨河小学 033500

出处《中国教师》 2024年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王改兰. 大单元视角下小学语文中段读写结合教学策略的研究.教育学,2023-10.
2袁小焕. 大单元视角下小学语文中段读写结合教学策略的研究.教育学,2023-12.
3侯海燕. 小学语文中段的读写教学研究.教育学,2019-02.
4李蓉. 小学语文中段读写结合的教学策略研究.教育学,2020-11.
5杨琼. 小学语文中段读写结合的教学策略研究.教育学,2021-07.
6彭亚. 小学语文中段读写结合的教学策略研究.教育学,2024-05.
7陈燕. 浅析小学语文中段读写结合策略.教育学,2021-03.
8徐健. 小学语文中段读写结合的教学策略.教育学,2021-04.
9闫艳. 小学语文中段读写结合的教学策略.教育学,2020-01.
10许玲. 小学语文中段读写结合的教学策略.教育学,2021-01.

来源期刊

中国教师

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