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新高考背景下高中生生涯规划指导策略研究

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摘要摘要: 本文聚焦新高考背景下高中生生涯规划指导策略。分析了新高考政策对高中生生涯规划的影响，包括选课走班模式的改变、学习评价体系的调整以及高校招生方式的变革。探讨了高中生生涯规划的现状及存在的问题，如规划意识不足、自我认知模糊、信息获取渠道有限等。提出了优化生涯规划指导策略的建议，包括构建系统化的生涯规划课程体系、培养专业化的指导教师队伍、建立多元化的评估反馈机制等。

DOI wjv553zm6d/8517874

作者杨新鹏

机构地区陕西师范大学平凉实验中学744000

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词新高考高中生生涯规划指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）