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基于核心素养，优化小学语文教学

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摘要摘要：近年来，随着社会的不断进步和信息技术的快速发展，语文教育在培养学生核心素养和综合素质方面的重要性愈发凸显。小学是培养学生语言表达能力、文化素养和综合素质的关键阶段。当前，我们正处于知识经济和信息时代，对学生的发展提出了更高的要求。为了适应社会的发展需求和学生的全面成长，小学语文教学必须与时俱进，注重培养学生的核心素养。本文旨在探讨基于核心素养的小学语文教学策略，以期为改善和提升小学语文教学水平提供参考。

DOI ojzll357zd/8520870

作者汪星辰

机构地区贵州省安顺市第五小学 561000

出处《中国教师》 2024年10期

关键词核心素养小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）