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热闹自然角，孩子来做主

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摘要孩子们在城市中生活得久了，难免失去认识自然的机会，在相处中，我发现他们已经不能很好地区分各种豆类，对植物花卉的认识也比较少。所以幼儿园小小的自然角就成了幼儿认识自然的最直接的途径，为小朋友们提供了天天接触，长期观察亲自管理，动手操作的机会。

DOI ojz0m3ord5/852670

作者王春燕

机构地区不详

出处《孩子：幼儿版》 2010年4期

关键词自然角孩子动手操作幼儿园小朋友植物

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）