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新课改下初中物理实验教学的改进与创新

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摘要摘要：《义务教育物理课程标准（2022年版）》中强调要在核心素养基础开展教学活动，帮助学生从物理学视角认识自然、解决相关实际问题，初步形成科学自然观与科学思维习惯。实验作为物理教学的基础，主要是让学生在实践探究中理解物理知识，学习科学探究的方法，养成科学思维习惯。因此，教师在新课程改革背景下要对初中物理实验教学进行改进和创新，提升初中物理学科的教学质量。

DOI 5jo22g90z4/8532584

作者刘万斌

机构地区虎林市安兴学校黑龙江省鸡西市 158419

出处《中国教师》 2024年11期

关键词新课改初中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）