核心素养背景下初中音乐教学策略探究

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摘要 摘要:核心素养背景下初中音乐教学,旨在通过音乐教育,培养学生的审美能力、文化素养和创新精神。随着教育改革的不断深化,音乐教学不仅仅局限于技能的传授,更强调学生全面素质的提升。
出处 《中小学教育》 2024年9期
出版日期 2024年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)