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中学生物理学习兴趣发展新探
中学生物理学习兴趣发展新探
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摘要
摘要:学习兴趣是学生学习积极性、主动性的主要驱动力。在物理学习中,当学生对学科知识产生浓厚兴趣时,他们会有高度的学习热情,将学习视为一种乐趣与享受。相反,缺乏兴趣的学习则会让学生感到学习是一种负担。本文旨在探讨如何激发和维持中学生对物理学习的兴趣,通过分析当前物理教学的现状,结合学生的心理特征和认知规律,提出一系列有效的教学策略和方法,以期达到优化教学效果的目的。
DOI
rdx99rg61d/8544873
作者
毕红伟
机构地区
弥勒市第一中学 652399
出处
《中小学教育》
2024年10期
关键词
中学 物理 学习兴趣 发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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