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策划与评估环节介入建筑学专业课程教学探讨
策划与评估环节介入建筑学专业课程教学探讨
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摘要
摘要:本文探讨了策划与评估环节在建筑学专业课程教学中的应用与意义。通过分析建筑学专业课程的特点,提出将策划与评估环节融入教学过程的必要性和可行性。文章论述了策划阶段如何帮助学生明确设计目标、制定设计方案,以及评估阶段如何检验设计成果、提升设计质量。通过实际案例研究,验证了策划与评估环节对提升学生综合素质和设计能力的重要作用,为建筑学专业课程教学改革提供了有益参考。
DOI
0dpoog8qxj/8554821
作者
伍海兵
机构地区
安徽马楚建筑科技有限公司 安徽合肥230000
出处
《建筑设计管理》
2024年9期
关键词
策划
评估
建筑学
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
建筑设计管理
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