摘要
【摘要】目的：对慢性胃炎临床护理中采用健康宣教，观察其对患者心理弹性、自我效能和疾病知识掌握度的影响。方法：于2022.3-2023.3期间对我院收治的120例慢性胃炎患者进行研究，采用双盲法将所有患者平均划分为2组，基础组（n=60，常规护理干预）、宣教组（n=60，在常规护理干预基础上加行健康宣教），比较护理前后组间患者心理弹性评分、自我效能评分和护理后疾病知识掌握度、临床疗效。结果：护理前，组间患者心理弹性评分、自我效能评分比较，P＞0.05，不存在统计学差异；护理后宣教组心理弹性评分、自我效能评分高于基础组，P＜0.05，存在统计学差异；护理后宣教组疾病知识掌握度和临床疗效优于基础组，P＜0.05，存在统计学差异。结论：针对慢性胃炎患者实施健康宣教，可改善患者心理弹性，增加患者对疾病知识的了解，可提升临床疗效，值得广泛应用。
出版日期
2024年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
