摘要
摘要：在新时代背景下，教育改革和课程改革在不断深化，尤其是在新课卢祯添永泰一中旗山校区350700卢祯添永泰一中旗山校区350700程标准实施后，越来越重视对学生核心素养的培养，并逐步将学生的核心素养与学习成绩挂钩。初中历史是一门基础性学科，对学生未来的学习和发展有着重要的作用。在新课程改革中，为了适应初中历史新课程标准的要求，教师要加强对学生的文化自信培养，并将其渗透在日常教学活动中，不断提高学生对历史知识的认知和学习兴趣。初中历史教师在教学过程中要结合中考要求和学生学习情况，引导学生在日常生活中感受中华优秀传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化自信。基于此，本文将以人教版初中历史为例，结合新课程标准提出几点教学建议，旨在提高初中历史教学水平。
出版日期
2024年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
