摘要
摘要:随着教育体制改革的逐渐深入,培养良好的英语核心素养就成为各学段英语教学的核心。英语的核心素养是学生接受英语教育过程中必须具备的。而课外阅读在此中扮演着至关重要的角色。通过广泛的课外阅读,学生的视野得以开阔,思维品质得以熏陶,文化素养得以提升。然而,当前初中英语课外阅读状况却存在诸多不足,本文针对初中英语课外阅读中存在的问题进行分析,提出了核心素养下初中英语课外阅读指导的策略,旨在提升学生的阅读能力,促进学生的全面发展与成长。
出版日期
2024年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)