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关于高职院校《计算机应用基础》课程实践教学思政探讨

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摘要摘要：《计算机应用基础》课程作为高职院校一门任职基础课，以促进学生计算思维和计算机基本技能养成，培养学生计算机综合应用能力和信息素养为目的，该课程80%以上教学内容都是融入在实践教学过程中。因此针对如何加强《计算机应用基础》课程实践教学思政，本文围绕课程定位，主要从确立课程思政育人目标、提升教师德融教学理念、依据实践教学内容模块优化设计实践项目内容和改革课程考核机制四个方面进行阐述，对于高职院校任职基础类课程开展思政建设具有一定的参考意义。

DOI 3j7mmnm0gj/8571477

作者陈娟

机构地区火箭军士官学校，山东青州，262500

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词任职基础课德融实践教学思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）