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运用多媒体辅助教学突破地理教学中的难点问题

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摘要众所周知，地理这门学科是介于文科和理科之间的边缘学科，这一特点决定着要学好这一门课，既要具备较强的逻辑推理能力，又要具备一定的形象思维能力，两者缺一不可。但现阶段，学生或多或少的都有偏科问题；再者地理这学科研究的内容比较广泛，涉及自然和经济的方方面面，而不少学生的知识面比较窄，受这两方面因素的影响，相当多的学生认为地理这门学科难学。

DOI 54y60kpkd0/857352

作者任密歌

机构地区不详

出处《都市家教：下半月》 2010年4期

关键词地理教学多媒体辅助教学边缘学科逻辑推理能力形象思维能力内容比较

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）