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基于文化自信的大学英语课程设置与思政教育的教学实践路径

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摘要摘要:文化意识培养和课程思政相互关联，紧密联系。在英语教学中将文化意识培养和思政内容相结合融入英语教学，能潜移默化地影响学生，使之成为既有国际视野，又有家国情怀，适应未来发展的人才。本文对我国当前思政教育状况进行了总结反思，介绍了利用课程设置培养学生文化自信的现实意义，在培育文化自信方面效果显著,为英语课程思政建设提供了探索路径。

DOI pd5kkomqld/8600671

作者傅长乐1 胡莹2

机构地区 (空军勤务学院，江苏，徐州221000)

出处《教育学文摘》 2024年9期

关键词文化自信课程思政…实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）