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高中化学新课程必修与选修的衔接教学

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摘要按照高中化学新课程的模块构成，选择理科的学生一般均在完成共同必修模块化学1、2学习后，进入选修模块课程的系列学习，由于选修模块在目标定位、教学功能、教学内容、学习方法等方面与必修模块有着较大的差异，所以教师在教学过程中有时会出现局面不易控制的现象，学生在接受过程中会出现一时不能适应的情况。因此做好必修与选修课程的衔接教学，帮助学生尽快适应选修课程的学习，对贯彻新课程的理念，实现新课程的目标，提高学生的科学素养和促使学生个性发展，均有重要意义。

DOI 6jrlen7yj5/860187

作者周鑫荣

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学化学教与学》 2010年4期

关键词化学新课程选修模块衔接教学高中学生个性发展学习方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）