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幼儿园环境创设与儿童身心发展

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摘要摘要：幼儿园环境创设与幼儿的状态与认知息息相关，对幼儿身心发展具有重要的影响。随着教育理念的不断更新，幼儿园环境不再仅仅是物质条件的堆砌，而是成为促进儿童全面发展的重要媒介。本文旨在深入探讨幼儿园环境创设的理论基础、实践策略，并分析其与儿童身心发展的互动关系，以期为幼儿园教育工作者提供科学的环境设计指导，促进儿童在健康、快乐的环境中茁壮成长。

DOI 0dpoo71x9j/8603069

作者鲁静桦

机构地区仙桃市陈场镇第二小学，湖北仙桃 433000

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词幼儿园环境儿童身心发展环境创设健康成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）