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电教辅助下的小学英语清新课堂构建策略

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摘要摘要：在当今教育信息化快速发展的背景下，小学英语教学面临着传统教学模式与现代技术融合的挑战。特别是在中国，随着新课标的实施和信息技术的普及，如何有效利用电教手段优化英语课堂教学，提高学生的学习兴趣和效率，成为了亟待解决的问题。本研究旨在探索电教辅助下的小学英语清新课堂构建策略，通过实证研究和案例分析，揭示在小学英语教学中运用电教手段的有效途径和方法。

DOI pj011g0k8d/8605003

作者孙惠波

机构地区不详

出处《中小学教育》 2024年14期

关键词电教辅助小学英语课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）