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思想品德课关注学生发展的课堂实践

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摘要基础教育课程改革中的《思想品德课程标准》指出，思想品德课的主要任务是加强初中学生的思想品德教育。这是否是说，思想品德课就只关注学生思想品德的健康发展呢？答案当然是否定的。相反，思想品德课应该从关注学生的发展着手，努力在课堂教育教学中帮助学生实现认知与情感的统一、过程与结论的统一、知识增长与人格健全发展的统一。

DOI 0dpq3n6942/860645

作者胡朝洪

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2010年2期

关键词《思想品德课程标准》学生发展课堂实践基础教育课程改革思想品德教育学生思想品德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）