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高校辅导员职业压力源量表的编制

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摘要目的：编制高校辅导员职业压力源量表。方法：在访谈、开放式问卷和文献综述基础上，初步编制量表题目，对预试结果进行探索性因素分析，后修订成正式量表，再对结果进行验证性分析。结果：辅导员职业压力源可归为发展保障、工作负荷、社会支持、管理体制、成就动机、工作难度6个维度，总解释率为64．26％，量表的仅系数和分半信度分别为0．895和0．774，验证性因素分析模型拟合指标良好。结论：该量表符合心理测量学的要求，可用于相关研究。

DOI g4qxe2e9j8/860900

作者丁峰;付万年

机构地区不详

出处《社会心理科学》 2010年3期

关键词高校辅导员职业压力源信度效度

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）