摘要
摘要：在教育信息化时代背景下，随着科技的飞速进步，信息技术的运用已经渗透到教育的各个领域。对于高中教师而言，提升信息技术应用能力不仅是对自身专业素养的提升，更是适应新时代教育需求的必然选择。然而，当前许多高中教师在信息技术应用方面仍存在诸多不足，如操作不熟练、教学资源整合能力有待提高等问题，这些问题直接影响了教学效果和教育质量。针对这些问题，本文从加强信息技术培训、注重信息化教学设计等多个方面，提出了具体的提升策略。这些策略的实施，不仅有助于教师更好地运用信息技术优化教学，还能激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
出版日期
2024年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
