信息技术与小学科学学科融合的策略

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摘要 摘要:信息技术在课堂教学中起到了很好的辅助作用,这就要求小学科学老师们深入地探究它的应用方法,在与信息技术融合的过程中,推动小学科学的信息化教学,让学生们在教学过程中多方面的能力和素养得到提高,从而更好地发挥小学科学对学生的教育意义。与此同时,将信息技术融入课堂教学中,可以提高学生的学习热情,使他们在科学课堂上积极参与,从而有效地提高他们的科学素养,促进他们的科学发展。
出处 《中国教师》 2024年10期
出版日期 2024年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)