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药剂专业中职师资培训质量评估指标体系的建立

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摘要在明确评估指标构建原则的基础上，采用专家法（德尔菲法）和层次分析法（AHP法），从培训资源、培训管理、培训教学和培训效果四个维度切入，确定各评估指标及其权重，初步构建药剂专业中职师资培训质量评估指标体系，为药剂专业中职师资培训效果提供评价的参考依据。

DOI 7dmoemnljn/864678

作者冯变玲;宁莉;傅强;杨世民;陈有亮

机构地区不详

出处《药学教育》 2010年2期

关键词中等职业教育教师培训评估指标体系

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

药学教育

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