“物”的人类学研究

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摘要 物作为人类学的研究对象,始于社会达尔文主义把物作为社会发展阶段的标识来分析社会演进的阶序。此后不同学派出于论证、分析的需要,各自阐释物及物背后的社会关系与文化隐喻,本文从物与社会演进与象征符号的角度,对人类学关于物的研究谱系进行部分的梳理,论述人类学在以"物"为研究对象时的方法论与认识论。
机构地区 不详
出处 《青海民族研究》 2010年2期
关键词 标识 象征 技术
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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