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《河南师范大学学报:哲学社会科学版》
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1995年1期
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从讲与练看知识向能力的转化
从讲与练看知识向能力的转化
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摘要
从讲与练看知识向能力的转化薛素琴英语的教学不只是单纯的传授语言知识,因为,语言是交际工具,运用这一工具的效果优劣,实际上反映了一个人能力的高低。所以,语言教学的最终目的是为了使用。九年义务教育制初级中学英语新教材,从发展学生能力为出发点,注重加强听说...
DOI
lg4q2qvr48/87496
作者
薛素琴
机构地区
不详
出处
《河南师范大学学报:哲学社会科学版》
1995年1期
关键词
讲与练
语言知识
初级阶段
语言交际能力
能力转化
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1995年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南师范大学学报:哲学社会科学版
1995年1期
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