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论普通高中教育的新起点

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摘要对普通高中教育缺乏明确定位,既影响教育公平,也是培养不出杰出人才的重要原因。国家中长期教育规划纲要解决了这一问题,我国普通高中教育或将步入新的起点。按照新的定位,对普通高中的政策导向应该是基准加特色,以满足社会的多样化、选择性教育需求,为各层次学生提供健康成长的空间,追求教育的实质公平。

DOI ojnpyw714r/882885

作者赵绪清

机构地区不详

出处《当代教育论坛：教学版》 2010年6期

关键词普通高中误区基准特色教育公平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）