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高等院校社会主义法治理念教育之主体特征分析

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摘要高等院校社会主义法治理念教育,是我国社会主义法治理念教育的重要组成部分,必须大力加强高等院校的社会主义法治理念教育。思想政治教育是高等教育的重要组成部分,因此,讨论思想政治教育的主体性,也应该包括教师的主体性和学生的主体性两方面。本文重点探讨我国高等院校开展社会主义法治理念教育主体中,辅导员和任课教师在高等院校开展社会主义法治理念教育中的特征。

DOI 0dpqm7wo42/883993

作者孟德花

机构地区不详

出处《北京政法职业学院学报》 2010年2期

关键词法制观念法治理念法治理念教育高等教育法治理念教育主体

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）