“找规律”教学实录与评析

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摘要 教学内容:苏教版数学四年级(下)第50~51页。教学目标:1.使学生经历对两种事物进行搭配的过程.初步发现简单搭配现象中的规律.并能运用发现的规律解决简单的实际问题。
机构地区 不详
出处 《小学教学研究》 2010年7期
出版日期 2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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