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幼儿园英语浸入式教学中的家园合作研究

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摘要英语浸入式教学是幼儿园采用的诸多英语教学模式中的一种。十几年来我国开展英语浸入式教学的实践成果充分证明了在有条件的幼儿园和家庭实施英语浸入式教学的可行性。鉴于英语浸入式教学模式的特殊性，良好的家园合作可以有效促进幼儿的双语习得。因此，如何更好地争取家长配合幼儿园开展英语浸入式教学实践，这是教师必须思考的问题。

DOI 6jrl3905j5/892739

作者李闻戈

机构地区不详

出处《幼儿教育导读（教师教学版）下半月》 2010年7期

关键词浸入式教学模式英语教学模式家园合作幼儿园教学实践可行性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）