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家长满意的学校评估指标体系研究

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摘要家长满意的学校是人民满意的教育的重要体现,科学发展观、中国特色社会主义教育理论、马克思人的全面发展理论是家长满意的学校指标的理论依据,各地学校的实践是制定指标的实践依据。家长满意的学校具有四个明显特征,其评估指标体系包括学校发展、教师发展、学生发展、学校内外部关系四个一级指标和四十四个二级指标。

DOI rj8ym8lp40/893558

作者肖庆顺

机构地区不详

出处《乐山师范学院学报》 2010年7期

关键词家长满意满意的学校评估指标体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

乐山师范学院学报

2010年7期

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