教学研究型大学人才培养模式改革与课程体系建构

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摘要 教学研究型大学具有大众化教育、复合型教育和精英教育三种人才培养模式,根据这三种人才培养模式的目标定位,与之相适应的课程体系也应该多样化,从而才能有效地支持和服务于教学研究型大学的人才培养任务。
作者 伍萱
机构地区 不详
出处 《哲理:论坛版》 2009年8期
出版日期 2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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