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“龙马”精神代代传：让民俗文化福泽校园——农村初中地方特色综合实践活动课程的实施

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摘要学校强调以学生的经验、社会实际和问题为核心，凭借地域优势，挖掘地方民俗文化，以主题的形式整合课程资源，从而有效地培养了学生解决问题的能力，培养了学生的探究精神和综合实践能力。

DOI pj0eo98w4y/901327

作者金韩英

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2010年4期

关键词民俗文化综合实践活动地方特色

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江教学研究

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民俗文化综合实践活动地方特色

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