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《思想理论教育》
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2010年16期
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让学生的思维动起来
让学生的思维动起来
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摘要
上海二期课改提出以学生发展为本的理念,倡导开放互动的教学方式,让学生自主学习、合作学习和探究学习,使学生真正成为课堂教学中的活动者、思考者和探究者。然而要真正发挥学生的主体作用,让课堂教学活起来并不是一件容易的事。一些教师重视了形式上的师生互动,却忽视了思想政治课思想的深刻性,
DOI
g4qxkpzzj8/905096
作者
雷红杰
机构地区
不详
出处
《思想理论教育》
2010年16期
关键词
以学生发展为本
学生的主体作用
思维
学生自主学习
课堂教学
思想政治课
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思想理论教育
2010年16期
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